terça-feira, 20 de março de 2012

II Encontro Estadual de Fortalecimento dos Conselhos Escolares

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A Secretaria da Educação do Estado do Ceará, através  da Coordenadoria de Desenvolvimento da Escola e da Aprendizagem (CODEA), realiza de 20 a 22 de março, o II Encontro Estadual de Fortalecimento dos Conselhos Escolares.

O evento, que conta com a participação de uma equipe do Ministério da Educação (MEC), tem como objetivo oportunizar aos participantes reflexões acerca da atuação dos Conselhos Escolares com vistas ao aperfeiçoamento da prática cotidiana.

A oportunidade constitui-se em um momento de formação dos técnicos das Coordenadorias Regionais de Educação, da Superintendência das Escolas de Fortaleza (SEFOR), técnicos de Secretarias Municipais de Educação e Conselheiros Escolares representando os segmentos professor, funcionário, pais, alunos.


20.03.2012
Assessoria de Comunicação da Secretaria da Educação
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Última atualização ( Ter, 20 de Março de 2012 14:25 )
 

Concurso para conservação do acervo desperta boas ideias

O estudante Vitor Hugo criou o mascote da campanha de conservação do livro em Macaé (Foto: Arquivo FNDE) Com desenho de um sol estilizado, o aluno Vitor Hugo Oliveira de Araújo, do Colégio Municipal Neusa Goulart Brizola, foi selecionado no concurso artístico para mascote da campanha educativa de conservação do livro didático, em Macaé (RJ).

Com essa campanha, a Secretaria Municipal de Educação de Macaé foi a vencedora na categoria secretarias do concurso Ações Inovadoras, promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Os vencedores do concurso em todas as categorias apresentaram as ações inovadoras no 13º Encontro Técnico Nacional dos Programas do Livro, que terminou nesta sexta-feira, 16, em Curitiba.

A coordenadora do Programa do Livro da Secretaria de Macaé, Rose Tomaz, explicou que a campanha envolveu ações como concurso de slogan, de boas práticas do professor, curso de gestão do livro didático para professores, entre outras.

Na categoria escolas, a vencedora no âmbito nacional foi a Escola Estadual Geraldo Melo dos Santos, localizada no bairro Tabuleiro do Martins, em Maceió, com o projeto Encadernação.

O projeto é realizado no primeiro dia de aula em formato de uma gincana, com oficinas de encadernação; apresentação da peça teatral Livro, sem você não vivo, encenada pelo grupo de teatro da escola; mensagens elaboradas por alunos sobre conservação das obras e divulgadas por meio do sistema de som da escola. A equipe vencedora ganhou como prêmio um passeio para conhecer o Arquivo Público e a Biblioteca Estadual de Alagoas.

O diretor da escola, Nilson Ferreira da Silva Júnior, observou que, “com essa iniciativa, a escola aumentou de 60% em 2009 para 80% em 2010 a porcentagem de livros devolvidos com capa e em bom estado de conservação”. Para ele, o envolvimento dos pais, professores, funcionários e alunos foi fundamental para o sucesso do projeto.

Inovação – Lançado em agosto de 2011, o concurso Ações Inovadoras tem como objetivo selecionar e premiar as melhores práticas sobre remanejamento, conservação e devolução dos livros, além de disseminar essas experiências para que redes de ensino possam aplicá-las em suas localidades.

Diversos municípios e escolas brasileiros participaram da primeira edição do concurso, com apresentação de práticas que podem ajudar a aumentar o percentual de devolução do livro didático, no final do ano letivo.

Os vencedores dessa edição, na categoria 1, iniciativas de secretarias de educação, foram a Secretaria Municipal de Educação de Macaé (RJ), primeira colocada, seguida da Secretaria de Estado da Educação de Rondônia e da Secretaria Municipal de Educação de Maranguape (CE).

Já na categoria 2, além da Escola Estadual Geraldo Melo dos Santos, de Maceió,  que foi destaque em âmbito nacional, foram selecionadas mais cinco escolas de cada uma das regiões brasileiras: Escola Estadual Waldemiro Peres Lustoza, de Manaus, na região Norte; Escola Estadual de Educação Básica Padre Francisco Goettler, de Jaboticaba (RS), no Sul; Escola Municipal Francisco Primo de Melo, de Araxá (MG), no Sudeste; Escola Municipal Luiza Bezerra de Souza, de Iguatu (CE), no Nordeste; e o Centro de Ensino Fundamental 306 Norte, de Brasília (Centro-Oeste). 

Assessoria de Comunicação do FNDE
Palavras-chave: educação básica, livros didáticos, FNDE

quinta-feira, 15 de março de 2012

sexta-feira, 9 de março de 2012

PROJETO DIRETOR DE TURMA

Hoje no período vespertino tivemos uma  brilhante homenagem a aluna Fátima, da 2ª série "E", que tem como PDT o Professor de Educação Física Marcos Paulo.A escola Israel Leocádio tem como foco a aprendizagem dos alunos,e essa aprendizagem não se relaciona somente a conteúdo teóricos e referentes apenas as disciplinas selecionadas.Nossa função social enquanto escola é forma cidadãos crítico-reflexivos e que possam ajudar a construir uma sociedade  mais digna.Desenvolver o espírito de AMIZADE,COMPANHEIRISMO,CONFIANÇA E UNIÃO são fundamentais para termos grandes  pessoas que quando saírem da escola possam disseminar bons ensinamentos para seus filhos e toda a sociedade.
Quero Parabenizar toda a turma da 2ª SÉRIE  "E",que demonstraram que são pessoas amigas e de grande carater.E especialmente ao Professor |Marcos Paulo que soube cativar seus alunos e conseguir desenvolver neles esse sentimento de união e principalmente fazer como que seus alunos cultivem o poder e valor da amizade.Às vezes nos sentimos mal e pensamos muitas vezes em desistir de tudo por achar que a vida não tem mais sentido,no entanto através de nossos verdadeiros amigos podemos descobrir novas razões para viver e viver bem e em harmonia consigo mesmo,tornando-nos assim pessoas capazes de superar qualquer obstáculo.

terça-feira, 6 de março de 2012

Escola Israel Leocádio abre inscrições para Curso Básico de Violão


A partir de Quarta Feira, dia 7 de março estarão abertas as inscrições para aulas de violão na Escola Israel Leocádio de Vasconcelos no Distrito de Aracatiaçu. As aulas terão duração de uma hora e serão realizadas três vezes por semana. Serão organizadas duas turmas de 15 alunas. O  curso ´ resultado de  uma parceria entre a Escola Israel Leocádio e a Kallifon Lingerie. A escola entrará com os violões e a Kallifon  com o pagamento do professor de música. As aulas serão ministradas pelo músico Ivanildo Veras, nos dias de 2ª, 4ª e 6ª feiras. Maiores informações com o Professor Emídio Silva, diretor da Israel Leocádio. Esta parceria foi definida entre o Proprietário da Kallifon, João Nelson e o Diretor da Escola, Professor Emídio Silva.

domingo, 4 de março de 2012

Começam hoje as inscrições para o Concurso Tempos de Escola

 

concurso tempos de escolaA partir desta quinta-feira (1/3), estudantes de todo o ensino fundamental (I e II) e do ensino médio de escolas públicas dos 35 municípios participantes do programa Parceria Votorantim pela Educação – PVEpodem se inscrever no Concurso Tempos de Escola, que vai selecionar as redações consideradas mais criativas e relevantes sobre a importância de estudar.
Os alunos podem se inscrever até 20 de maio, pelo site do Concurso:www.blogeducacao.org.br/temposdeescola. A divulgação dos resultados será em 08 de agosto, aqui no Blog Educação e a premiação acontecerá entre agosto e setembro.

sábado, 18 de fevereiro de 2012

Cuidar da saúde... de todos

Entrevista
publicada na edição nº 423, fevereiro de 2012.
Cuidar da saúde... de todos

Jane Maria Reos Wolff
Saúde é água, saúde é vida. A saúde, como a vida, não pode ser tratada como uma mercadoria, que se compra e vende. Saúde exige humanidade: a pessoa que procura e necessita do serviço público em saúde precisa ser tratada como gente, com respeito e dignidade.
Mas como cuidar da saúde de todos num país tão grande? São questões e afirmações que precisamos colocar neste ano em que a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil propõe “Que a saúde se difunda sobre a Terra” como lema da Campanha da Fraternidade.


Jane Maria Reos Wolff,
médica, atuante na defesa da saúde pública e comunitária em Porto Alegre, RS.
Endereço eletrônico: jmrwolff@gmail.com

quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012

Olimpíada de Língua Portuguesa- Escrevendo o Futuro

oblpef

A Olimpíada de Língua Portuguesa- Escrevendo o Futuro  é  uma iniciativa do Ministério da Educação e da Fundação Itaú Social, com coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, e tem o objetivo de contribuir para a formação de professores, visando à melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras.

 A Olimpíada foi fundamentada na metodologia, nas estratégias de atuação e na experiência das três edições do Programa Escrevendo o Futuro que, desde 2002 a 2007, desenvolveu ações de formação continuada para professores do quinto e sexto anos (quarta e quinta séries) do Ensino Fundamental da rede pública, a fim de orientar a produção de textos dos alunos.

A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro é um programa de caráter bienal e contínuo que tem o objetivo de contribuir para a ampliação do conhecimento e para o aprimoramento do ensino da leitura e da escrita.

Com o tema “O lugar onde vivo”, a Olimpíada valoriza a interação das crianças e jovens com o meio em que vivem. Ao desenvolver os textos, dividido em quatro gêneros de produção: crônica, poema, artigo de opinião e memórias literárias, o aluno resgata histórias, aprofunda o conhecimento sobre sua realidade e estreita vínculos com a comunidade.

Nos anos pares, a Olimpíada realiza um concurso de produção de textos para alunos de escolas públicas (do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio) de todo o país, oferecendo aos professores recursos pedagógicos que disseminam a metodologia adotada pelo programa.
“Nos anos ímpares, são desenvolvidas ações de formação para diversos agentes educacionais, entre eles, técnicos das secretarias de educação estaduais e municipais, diretores e professores”, explica Vilma Lages, coordenadora estadual do projeto.

Em 2008, o Escrevendo o Futuro se tornou a Olimpíada de Língua Portuguesa- Escrevendo o Futuro, a qual em 2012 terá a sua terceira edição.  Muito mais que um concurso de textos, a Olimpíada é uma oportunidade para o aperfeiçoamento de professores e uma ocasião especial para os alunos desenvolverem práticas de leitura e escrita.

Para o aluno: contribui com o exercício de sua cidadania;
Para o professor: contribui com o desenvolvimento de práticas pedagógicas de melhor qualidade;
Para a comunidade: aproxima as escolas da população local e possibilita o reconhecimento de seus saberes.
 
A Olimpíada possui uma coleção que traz sequências didáticas para o ensino de leitura e produção de textos em quatro gêneros textuais:

Poema: quinto e sexto anos (quarta e quinta séries) do ensino fundamental;
Memórias Literárias:  sétimo e oitavos anos (sexta e sétimas séries) do ensino fundamental;
Crônica:  nono ano (oitava série) do ensino fundamental e primeiro ano do ensino médio;
Artigo de Opinião:  segundo e terceiros anos do ensino médio.  


Para saber mais:

sábado, 21 de janeiro de 2012

Projeto de vida

À procura de um tesouro

     “Quando se navega sem destino, nenhum vento é favorável” (Sêneca). Convidamos você a navegar, em algumas linhas da vida, para uma conversa sobre como temos recebido os ventos que a vida nos oferece. Que rumos minha vida tem tomado de acordo com o curso, a rota, ou melhor, conforme o projeto de minha existência?

     O mundo globalizado, motivado pelos interesses pessoais, enfraquece as relações sociais, as instituições e, também, os compromissos duradouros. Nesse contexto reina o individualismo, o consumo, o prazer subjetivo de uma sociedade midiática, norteada pelos reality shows que se espalham nos meios de comunicação, baseada na imagem, no que você aparenta. Talvez por esses e outros motivos encontramos tantos(as) jovens em depressão, envolvidos(as) com a violência, o tráfico, e com o extermínio de jovens.
O mapa
    Queremos convidá-lo(a) para o desafio de navegar com um destino. Imagine que encontrou um mapa e este o leva a navegar até um tesouro escondido em uma ilha desconhecida. O tesouro transformará sua vida, irá organizá-la para a felicidade e fazer com que outras pessoas sejam felizes. Contribuirá com a organização dos diversos aspectos de sua vida, sejam eles pessoais, profissionais, sociais, afetivos...

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