sexta-feira, 7 de outubro de 2011

Dia Mundial do Professor 2011: Professores pela igualdade de gênero


Hoje, 5 de outubro, é comemorado o Dia Mundial do Professor. Este ano o tema é “Professores pela Igualdade de Gênero. Para celebrar a data, a UNESCO debater, hoje, em Paris, o papel essencial dos professores em oferecer educação de qualidade em todos os níveis.

O tema deste ano pretende discutir a igualdade entre os professores do sexo masculino e feminino, as demandas de acesso para as garotas a uma educação de qualidade e destacar a contribuição dos professores e da educação na superação dos estereótipos de gênero. O evento terá a participação da Internacional da Educação (IE). Juçara Vieira, vice-presidente da IE e ex-presidente da CNTE, estará presente no debate. A Internacional da Educação fará a cobertura completa do evento. Todos podem participar das discussões postando perguntas ou comentários no Twitter usando a hashtag # wtd2011. Também podem enviar um e-card, fazendo o download dos cartazes multi-lingual e do kit de ferramentas igualdade de remuneração. Para ver as suas atividades nos relatório sobre o Dia Mundial dos Professores da IE, envie fotos, artigos, vídeos ou links para: 5oct@ei-ie.org.

CÂMARA FEDERAL APROVA ESTATUTO DA JUVENTUDE.

A Câmara dos Deputados aprovou nesta quarta-feira (05/10), em forma de substitutivo, o projeto de lei 4529/04, que cria o Estatuto da Juventude. O texto que servirá como diretriz para que o Poder Público crie e organize políticas públicas direcionadas aos jovens de 15 a 29 anos de idade, segue agora para a aprovação do Senado Federal.

CANDIDATAS À PRESIDENCIA DO GRÊMIO ESTUDANTIL DA ISRAEL LEOCÁDIO PARTICIPAM DE DEBATE


“ O Grêmio é a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade.
 O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos.
Por isso, é importante deixar claro que um de seus principais objetivos é contribuir para aumentar a participação dos alunos nas atividades de sua escola, organizando campeonatos, palestras, projetos e discussões, fazendo com que eles tenham voz ativa e participem – junto com pais, funcionários, professores, coordenadores e diretores – da programação e da construção das regras dentro da escola.
Um Grêmio Estudantil pode fazer muitas coisas, desde organizar festas nos finais de semana até exigir melhorias na qualidade do ensino. Ele tem o potencial de integrar mais os alunos entre si, com toda a escola e com a comunidade”. ( Fonte: Caderno Grêmio em Forma, do Instituto Sou da Paz.
Site: http://www.soudapaz.org/).
A EEFM Israel Leocádio vivenciou momentos democráticos ao realizar o debete entre as duas candidatas à presidência do Grêmio Estudantil da referida escola, as alunas da 2ª série do Ensino Médio, Brenda Sales e Mikaiane Ávila. Foi um acalorado debate com perguntas entre candidatas, peguntas de alunos dos três turnos, dos professores, dos representantes de pais, do Conselho Escolar e do Núcleo Gestor.  O evento teve a coordenação da Comissão Eleitoral e mediação do Professor Kalu Cavalcante. 
Veja alguns Flashes do Debate:
















Veja alguns Flashes do Debate:


Concurso Tempos de Escola 2011: saiba quem são os vencedores de Sobral (CE)

Luciana Monte da Silva, aluna do 5º. ano do Ensino Fundamental I, da EIEF Araujo Chaves; Fabianny de Sousa Silva, aluna do 7º ano do Ensino Fundamental II, da EIEF José Inácio Gomes Parente; e Yana Patrícia Sales Amorim, aluna do 2º ano do Ensino Médio, da Escola Estadual Ministro Jarbas Passarinho, foram as vencedoras do Concurso de Redação “Tempos de Escola”, em Sobral, CE.
O projeto Parceria Votorantim pela Educação, que promoveu o Concurso, parabeniza as direções das escolas, bem como os professores de Língua Portuguesa Francisco Quental de Figueiredo, Daybson da Silva Lima e Joyce Adele Albuquerque de Oliveira, que orientaram respectivamente as alunas nesse trabalho.
CONHEÇA ABAIXO AS REDAÇÕES:

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

Professor Marcos Paulo trabalha Jogos Populares com 3ª série A da Isarel Leocádio

O professor de Educação Física, Marcos Paulo trabalhou, hoje à tarde, na Quadra da Escola Israel Leocádio  desenvolvendo Jogos Populares com 3ª Série A do Ensino Médio.  
Veja alguns Flashes:





Um terço dos jovens do ensino médio estuda à noite, aponta o Censo Escolar



ícone acontece
Um terço dos alunos matriculados no ensino médio frequenta a escola no período noturno, o que representa um total de 2,9 milhões de estudantes. Os dados consolidados do Censo Escolar de 2010 apontam um contingente significativo, mas ainda assim indicam uma redução. No início dos anos 2000, cerca de metade das matrículas do ensino médio era no período noturno, em que a qualidade do ensino pode ser afetada por problemas como a dupla jornada do estudante ou a carga horária de aulas reduzida.
Para a pesquisadora Raquel Souza, assessora da organização não governamental (ONG) Ação Educativa, esse número poderia ser maior, já que parte dos jovens que deveriam cursar o ensino médio está fora da escola.
Trabalho e estudo

terça-feira, 4 de outubro de 2011

Escolher a escola para o filho é tarefa que exige a atenção dos pais

ícone dica da semana
Ainda falta um trimestre para o fim do ano, mas os anúncios de colégios e redes educacionais já começam a ocupar os espaços de propaganda. Número de aprovados no vestibular, posição em rankings e promessas de ensino diferenciado são algumas das estratégias usadas para conquistar a atenção dos pais e, principalmente, a matrícula de seus filhos.
Não é fácil optar diante da avalanche de informações, mas para escolher com sabedoria é indispensável que os próprios pais decidam: que tipo de formação quero que meu filho receba?
Tendo em vista que a melhor escola é aquela que melhor corresponde à expectativa da família, o jornal Gazeta do Povo, no Paraná, elaborou um guia com perguntas, reflexões e aspectos práticos que devem ser observados na hora de escolher uma instituição.
Contribuíram na construção dos tópicos as pedagogas Maria Silvia Bacila Winkler, professora da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), e Paulla Helena Silva de Carvalho, das Faculdades Integradas do Brasil (UniBrasil), além de vários pais que estão em busca de uma nova escola para seus filhos ou vão matriculá-los pela primeira vez.
Confira abaixo as dicas e os critérios a serem observados na hora da escolha:

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

UNESCO lança novo estudo sobre políticas docentes no Brasil

publicação unesco
A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) lança, na noite desta segunda-feira, 3 de outubro, em Natal (RN), a publicação “Políticas docentes no Brasil: um estado da arte”. A iniciativa é fruto de um trabalho desenvolvido em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e com apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime).

Haddad anuncia que serão gratuitos os mestrados e doutorados em educação

Cursos de pós-graduação, mestrados e doutorados em educação, mesmo em instituições privadas, serão gratuitos. O anúncio foi feito pelo ministro Fernando Haddad, na tarde desta sexta-feira, 30, durante o 7º. Congresso Inclusão: Desafio Contemporâneo para a Educação Infantil, promovido pelo Sindicato dos Trabalhadores nas Unidades de Educação Infantil da Rede Direta e Autárquica do Município de São Paulo (Sedin).

Haddad explicou que deve assinar nos próximos dias uma portaria que dará a esses cursos o mesmo mecanismo do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies). Os professores que decidirem fazer o curso e trabalharem nas redes públicas terão a dívida saldada automaticamente.

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