sexta-feira, 21 de junho de 2013
III FEIRA DE ARTES, CIÊNCIA, CULTURA E ESPORTES DA ESCOLA ISRAEL LEOCÁDIO
A Escola Israel Leocádio realiza a emissão de Carteira de Identidade
Pela segunda vez consecutiva, a nossa escola realiza a emissão de RG para os alunos que ainda não têm o documento, o que dificulta na hora de inscrição para os exames do ENEM ou vestibular ou aquisição de emprego. A escola mais uma vez teve o apoio da Secretaria de Segurança e Cidadania do Município de Sobral, tendo como titular da pasta o Dr. Pedro Aurélio Ferreira Aragão, sempre muito solícito aos apelos desta escola situada na zona rural, onde seus clientes encontram algumas dificuldades na locomoção para o município de Sobral. A comissão ficara durante todo o dia de sábado, 22, à disposição dos alunos como prioridade e aberto à comunidade necessária
ELEIÇÃO DO GRÊMIO 2013
A E.E.M Israel Leocádio está realizando entre os dias 20 e 21/06, a eleição do seu Grêmio, que irá atuar durante este segundo período e o próximo ano. A votação ocorre em sala, com a participação de todos os alunos que tiveram reuniões formativas para a conscientização do papel e função do gremista dentro e fora da escola. Foi feito agendamento de horários de visitas às salas para que a chapa pudesse mostrar seus membros com seus respectivos cargos suas propostas. Tem sido grande a euforia e entusiasmo dos alunos nestes dias que antecedem as eleições. A organização está a cargo do Prof. Kalu Cavalcante que contou com o apoio da professora Marta e do total apoio do Núcleo Gestor.
quarta-feira, 8 de maio de 2013
Exame terá provas em outubro e inscrições vão de 13 a 27 deste mês
Quarta-feira, 08 de maio de 2013 -
18:38
A
edição 2013 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será realizada em 26
e 27 de outubro. A inscrição deverá ser feita de 13 a 27 de maio.
O prazo final para o pagamento da inscrição de R$ 35 é29 de maio. O
edital com todas as informações do Enem será publicado no Diário
Oficial da União desta quinta-feira, 9.
No
primeiro dia de aplicação do Enem, os candidatos farão questões de ciências
humanas e ciências da natureza. No segundo dia de provas, serão aplicadas as
questões de linguagens, códigos e suas tecnologias, redação e matemática.
Entre
as mudanças no edital 2013, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante,
anunciou mais rigor na correção das redações. Este ano, a discrepância entre as
notas dos dois corretores independentes não pode ultrapassar 100 pontos – no
ano passado, a discrepância era de 200 pontos. Se houver discrepância maior de
100 pontos, a redação passa por um terceiro corretor. Caso a discrepância
permaneça, a correção é feita por uma banca de especialistas.
A
estimativa do Ministério da Educação é de que, com esta alteração no processo
de correção, uma em cada três redações sejam encaminhadas ao terceiro corretor.
“A
avaliação nossa é que foi muito positivo o êxito que tivemos. Mesmo assim a
gente aprende. A vista pedagógica das redações é exatamente para ter um debate e
aprimoramento do processo”, salientou o ministro. Segundo ele, os corretores
também receberão aprimoramento no treinamento.
A
partir desta edição também está prevista a anulação das redações que apresentem
partes do texto deliberadamente desconectadas com o tema proposto. A mudança
está prevista com a inclusão do item 14.9.5 no edital do Enem.
As
redações são corrigidas com base em cinco competências, que valem de zero a 200
pontos. Redações com discrepâncias maiores que 80 pontos entre as competências
também são corrigidas por um terceiro corretor. O novo edital do Enem prevê
maior exigência no nível cinco da competência I – demonstrar domínio da norma
padrão da língua escrita. Desvios gramaticais ou de convenções de escrita serão
aceitos como excepcionalidade e quando não caracterizarem reincidência.
Logística
– A previsão do MEC é de que mais de 6
milhões de pessoas façam o Enem este ano. A prova será realizada em
1.632 municípios brasileiros, em 15 mil locais de aplicação. A aplicação
envolverá 600 mil profissionais, entre coordenadores, chefes de sala, fiscais e
apoio. Este ano, o processo de certificação do Enem contará com 3.622 pontos de
atenção.
Entre
as melhorias desta edição do Enem, o MEC vai oferecer atendimento telefônico
para todos os participantes que solicitarem atendimento específico e
diferenciado.
Paula
Filizola
Ouça exposição do ministro Aloizio
Mercadante sobre o Enem 2013
Veja a apresentação do ministro
Mercadante sobre o Enem
Palavras-chave: Enem
terça-feira, 7 de maio de 2013
ESCOLA ISRAEL LEOCÁDIO REALIZA DIA “D” DA MATEMÁTICA
O Dia “D”
da Matemática, na Escola Israel Leocádio, no Distrito de
Aracatiaçu/Sobral/ CE, foi realizado, dia 07/05/2013. Para marcar
esta data foi realizada um Gincana sobre a Matemática. A finalidade
desta atividade é melhorar a aprendizagem dos alunos, através: da
promoção de um contato mais próximo com a matemática de forma
lúdica; do desenvolvimento de raciocínio lógico matemático, da
cidadania e do humanismo; e da vivência de situações que exigem
solidariedade e companheirismo entre os participantes.
Este
evento tornou-se uma grande oficina de produção de símbolos,
fórmulas, mascotes, caricaturas, paródias, roupas geométricas,
todos relacionados à Matemática. Todas as turmas, séries, e os
turnos da manhã e tarde estiveram intensamente envolvidos na
realização do evento.
A
programação de cada série constou de : entrada da turma com grito
de guerra; apresentação de mascote ( Alberto Eistein, Robô Mister
PI, Calculadora, Relógio, Régua...); perguntas e respostas sobre os
conteúdos vivenciados em sala de aula (2 por turma); confecção de
caricaturas e biografias de: Renê Descartes, Isaac Newton, Leonhard
Euler, Jhon Venn, Heródoto, Thales de Mileto, Pitágoras, ;
Apresentação de paródias falando da matemática; Desfile com
roupas geométricas e fórmulas da matemática; arrecadação de
alimentos para distribuir com as mães mais necessitadas.
A coordenação foi da PCA de Matemática, Cláudia Oliveira Pereira,
dos Professores de Matemática, Melo, Meyre, Júnior Marciel e dos
Professores Diretores de Turma, Edgleubo, Jorge Luiz, Flávia
Araújo, Agnaldo Araújo, Romário, Erivânia Ávila, Marcos Melo,
Patrícia...Os demais professores atuaram no apoio à produção e
como jurados das atividades da Gincana.
As turmas vencedoras serão premiadas com uma viagem a Sobral para
visitar os Campus da UVA, UFC, INTA e Luciano Feijão com seus
Laboratórios; o NortheShop Sobral; o Museu Dom José e o Museu do
Eclipse, o Teatro São João, a Casa da Cultura.
Equipes
vencedoras:
Turno
da Manhã:1º lugar – 1ª série A ; 2º lugar - 2ª série
C e 3º lugar - 1º série B.
Turno
da Tarde: 1º lugar – 3ª série D; 2º lugar - 2ª série E e
3º lugar – 3ª série C.
terça-feira, 9 de abril de 2013
Vestibular da UVA terá inscrições de 15 de abril a 3 de maio
O Vestibular destina-se ao preenchimento de 905 vagas nos Cursos de Administração, Biologia, Ciências Contábeis, Ciências da Computação, Ciências Sociais, Direito, Educação Física, Enfermagem, Engenharia Civil, Filosofia, Física, Geografia, História, Letras, Matemática, Pedagogia, Química, Tecnologia em Construção de Edifícios e Zootecnia.
O presidente da Comissão Executiva do Processo Seletivo (CEPS), professor José Ferreira Portella Netto, chama a atenção dos candidatos de que a inscrição somente será efetivada após o pagamento do boleto bancário. O desconto ou isenção da taxa poderão ser solicitados no período de 15 a 19 de abril, das 8h às 11h e das 14h às 17h, na CEPS, no campus CIDAO, em Sobral. A solicitação deverá ser feita por meio de requerimento, adquirido no endereço eletrônico http://vestibular.uvanet.br e acompanhado da documentação comprobatória.
O cartão de informação, documento indispensável para o acesso do candidato ao local de realização das provas, também será disponibilizado no endereço eletrônico da UVA, a partir do dia 27 de maio.
As provas do Vestibular 2013.2 da UVA serão aplicadas no domingo, dia 2 de junho, em local a ser indicado no cartão de informação, nos seguintes horários: das 08h às 12h, Prova de Conhecimentos Gerais; das 14h às 17 h, Conhecimentos Específicos e Prova de Redação. Os candidatos deverão apresentar original do documento oficial de identidade e o cartão de informação.
ResultadoO resultado será divulgado no dia 4 de julho de 2013, às 17h, na sede da CEPS e através do site http://www.uvanet.br. A matrícula dos candidatos classificados será nos dias 15 e 16 de julho, na Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROGRAD), no campus Betânia, nos horários de 08h às 12h e de 14h às 18h.
A divulgação do número de vagas remanescentes será no dia 17 de julho, às 10h, na PROGRAD e no endereço eletrônico da UVA. A chamada dos classificáveis, se restarem vagas, será no dia 18 de julho, para todos os cursos, também na PROGRAD, às 08h. Perderão o direito à vaga os candidatos que chegarem fora do horário determinado.
Para a matrícula serão exigidos os seguintes documentos, acompanhados dos respectivos originais: uma fotocópia da Carteira de Identidade; uma fotocópia do Certificado de Conclusão do Ensino Médio; uma fotocópia do comprovante da obrigação eleitoral; uma fotocópia do Certificado Militar (para homens).
Clique aqui para ter acesso ao Edital 05/2013 – Processo Seletivo 2013.2
Serviço
Comissão Executiva do Processo Seletivo – CEPS
Av. Dr. Guarany, 317 – Campus CIDAO, Derby, Sobral-CE
Fone/fax: (88) 3677-4210 – site: www.uvanet.br
sexta-feira, 5 de abril de 2013
SEDUC REUNE ESCOLA PARA APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE CULTURA DE PAZ.
A
Secretaria da Educação (Seduc), por meio do programa Geração da Paz,
reúne escolas da rede pública estadual, no dia 11 de abril, para
apresentação do projeto “Por uma Cultura de Paz: Mediação de Conflitos e
Práticas Restaurativas em Escolas”. A reunião acontecerá na Escola
Estadual de Ensino Profissional (EEEP) Jaime Alencar de Oliveira,
localizada na Av. Rogaciano Leite, com início previsto para 8h30.
O projeto tem como objetivo promover e fortalecer práticas de cuidado e proteção no espaço educacional, contribuindo na prevenção e intervenção às situações de violência e possíveis atos infracionários que ocorram no espaço escolar, assim como promover o protagonismo juvenil e capacitar a comunidade escolar para a gestão autônoma da resolução de conflitos.
Mais informações:
Programa Geração da Paz
Flávio Mesquita
(85) 3101-3913
O projeto tem como objetivo promover e fortalecer práticas de cuidado e proteção no espaço educacional, contribuindo na prevenção e intervenção às situações de violência e possíveis atos infracionários que ocorram no espaço escolar, assim como promover o protagonismo juvenil e capacitar a comunidade escolar para a gestão autônoma da resolução de conflitos.
Mais informações:
Programa Geração da Paz
Flávio Mesquita
(85) 3101-3913
05.04.2013
Assessoria de Comunicação da Seduc
imprensa@seduc.ce.gov.br
quinta-feira, 4 de abril de 2013
UVA OFERECE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO MUNICIPAL
A
Universidade Estadual Vale do Acaraú, através da Pró-Reitoria de
Educação Continuada (PROED), está oferecendo em Sobral o Curso de
Especialização em Gestão Municipal, para prefeitos, secretários e outros
gestores municipais, com carga horária de 360 horas/aula, tendo
professores com experiência no setor público, incluindo profissionais do
Tribunal de Contas do Estado do Ceará (TCE) e do Tribunal de Contas dos
Municípios (TCM).
O Curso tem como objetivos proporcionar formação para gestores, promovendo a atualização contínua para atuação profissional; analisar as novas tendências, modelos e concepções sobre a gestão municipal; discutir a prática da gestão e fornecer novas tecnologias.
A pré-inscrição poderá ser feita no site www.uvanet/proed. Mais informações na PROED, no campus Betânia. Telefones: (88) 3611-6669 e 3677-4712.
O Curso tem como objetivos proporcionar formação para gestores, promovendo a atualização contínua para atuação profissional; analisar as novas tendências, modelos e concepções sobre a gestão municipal; discutir a prática da gestão e fornecer novas tecnologias.
A pré-inscrição poderá ser feita no site www.uvanet/proed. Mais informações na PROED, no campus Betânia. Telefones: (88) 3611-6669 e 3677-4712.
Dilma inaugura escola profissionalizante para 540 alunos em Fortaleza
Fortaleza – A presidenta da República, Dilma Rousseff, e o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, inauguraram nesta terça-feira, 2 de abril, a Escola Estadual de Educação Profissional Jaime Alencar de Oliveira, em Fortaleza. O governador do Ceará, Cid Gomes, e outras autoridades estiveram presentes. A escola, que fica no bairro Luciano Cavalcante, é a 91ª unidade de educação profissionalizante no estado e a 18ª de Fortaleza.
“Meu governo tem compromisso com as pessoas e, por isso, com a educação”, disse a presidenta. “Queremos construir uma nação mais igual. Nos últimos anos provamos que este pais só será grande e forte se as pessoas forem consideradas parte dessa riqueza. E para isso, educação é fundamental.”
Até 2015, a instituição atenderá 540 alunos em tempo integral, com uma proposta pedagógica voltada para o ensino médio e educação profissional. Serão ofertados cursos de eletromecânica, desenho de construção civil, informática e produção de áudio e vídeo. De acordo com a secretaria de educação do Ceará, a escola já possui 180 alunos matriculados, referente ao processo seletivo encerrado em março deste ano. As aulas terão início na próxima segunda-feira, 8.
“Dessa escola, vocês vão sair com o ensino médio e uma profissão”, disse o ministro Mercadante. “Para quem quiser continuar estudando, já temos mais de um milhão de alunos com bolsas do ProUni [Universidade para Todos] e mais de 800 mil contratos do Fies [Programa de Financiamento Estudantil].”
As escolas técnicas oferecem cursos com duração de três anos e o estudante também tem acesso ao estágio obrigatório e remunerado. Os alunos permanecem na instituição de 7h às 17h, tendo direito a três refeições diárias, livros didáticos e todo apoio necessário à aprendizagem.
Estrutura – A escola Jaime Alencar possui 12 salas de aula, estrutura de 5.577,39 metros quadrados, auditório para 200 lugares, biblioteca e dependências administrativas. Os estudantes terão ainda laboratórios tecnológicos, de línguas, informática, química, física, biologia e matemática. Para fortalecer o esporte e a cultura locais, o espaço vai dispor de um ginásio poliesportivo e um teatro de arena.
A escola estadual Jaime de Oliveira foi construída com recursos do governo do Estado. O Ministério da Educação forneceu mais de R$ 1 milhão para a compra de mobiliário e equipamentos.
A iniciativa faz parte do programa Brasil Profissionalizado, que desde 2007 visa fortalecer as redes estaduais de educação profissional e tecnológica. O programa repassa recursos federais para que os estados invistam em suas redes.
O estado do Ceará possui cinco convênios Brasil Profissionalizado, que totalizam mais de R$ 300 milhões em ações de construção, ampliação, reforma e aquisição de acervo bibliográfico, equipamentos, mobiliários e materiais didáticos.
Royalties – Dilma lembrou que o Brasil carece de mais recursos para investir em educação. “Não eh só na construção de prédios e sim no custeio da educação em tempo integral”, disse, voltando a defender a destinação dos royalties do petróleo para a educação. “O petróleo não é uma riqueza renovável, por isso, temos que transformá-lo numa riqueza nobre. O que é nobre para um pai e uma mãe? Que seus filhos tenham educação melhor do que eles.”
Ana Carine do Nascimento Menezes, 15 anos, é um dos 180 alunos matriculados na Escola Estadual Jaime Alencar de Oliveira. A aluna do primeiro ano vai cursar desenho civil, juntamente com o ensino médio. Ela afirma que adora desenhar e quer ser arquiteta. "É uma ideia muito bacana porque a gente sai com uma profissão. Minha mãe não teve essa oportunidade, mas eu estou tendo. É maravilhoso", salientou.
Paula Filizola
“Meu governo tem compromisso com as pessoas e, por isso, com a educação”, disse a presidenta. “Queremos construir uma nação mais igual. Nos últimos anos provamos que este pais só será grande e forte se as pessoas forem consideradas parte dessa riqueza. E para isso, educação é fundamental.”
Até 2015, a instituição atenderá 540 alunos em tempo integral, com uma proposta pedagógica voltada para o ensino médio e educação profissional. Serão ofertados cursos de eletromecânica, desenho de construção civil, informática e produção de áudio e vídeo. De acordo com a secretaria de educação do Ceará, a escola já possui 180 alunos matriculados, referente ao processo seletivo encerrado em março deste ano. As aulas terão início na próxima segunda-feira, 8.
“Dessa escola, vocês vão sair com o ensino médio e uma profissão”, disse o ministro Mercadante. “Para quem quiser continuar estudando, já temos mais de um milhão de alunos com bolsas do ProUni [Universidade para Todos] e mais de 800 mil contratos do Fies [Programa de Financiamento Estudantil].”
As escolas técnicas oferecem cursos com duração de três anos e o estudante também tem acesso ao estágio obrigatório e remunerado. Os alunos permanecem na instituição de 7h às 17h, tendo direito a três refeições diárias, livros didáticos e todo apoio necessário à aprendizagem.
Estrutura – A escola Jaime Alencar possui 12 salas de aula, estrutura de 5.577,39 metros quadrados, auditório para 200 lugares, biblioteca e dependências administrativas. Os estudantes terão ainda laboratórios tecnológicos, de línguas, informática, química, física, biologia e matemática. Para fortalecer o esporte e a cultura locais, o espaço vai dispor de um ginásio poliesportivo e um teatro de arena.
A escola estadual Jaime de Oliveira foi construída com recursos do governo do Estado. O Ministério da Educação forneceu mais de R$ 1 milhão para a compra de mobiliário e equipamentos.
A iniciativa faz parte do programa Brasil Profissionalizado, que desde 2007 visa fortalecer as redes estaduais de educação profissional e tecnológica. O programa repassa recursos federais para que os estados invistam em suas redes.
O estado do Ceará possui cinco convênios Brasil Profissionalizado, que totalizam mais de R$ 300 milhões em ações de construção, ampliação, reforma e aquisição de acervo bibliográfico, equipamentos, mobiliários e materiais didáticos.
Royalties – Dilma lembrou que o Brasil carece de mais recursos para investir em educação. “Não eh só na construção de prédios e sim no custeio da educação em tempo integral”, disse, voltando a defender a destinação dos royalties do petróleo para a educação. “O petróleo não é uma riqueza renovável, por isso, temos que transformá-lo numa riqueza nobre. O que é nobre para um pai e uma mãe? Que seus filhos tenham educação melhor do que eles.”
Ana Carine do Nascimento Menezes, 15 anos, é um dos 180 alunos matriculados na Escola Estadual Jaime Alencar de Oliveira. A aluna do primeiro ano vai cursar desenho civil, juntamente com o ensino médio. Ela afirma que adora desenhar e quer ser arquiteta. "É uma ideia muito bacana porque a gente sai com uma profissão. Minha mãe não teve essa oportunidade, mas eu estou tendo. É maravilhoso", salientou.
Paula Filizola
domingo, 31 de março de 2013
O PROFESSOR PESQUISADOR E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
O processo de aprendizagem se dá em diferentes dimensões.
Conhecimento: Situações em que o educador precisa pensar, comparar, analisar, argumentar, pesquisar, descobrir, articulando conhecimento já construído com os novos, buscando assim conhecimentos significativos.
Afetivo Emocional: Capacidades e limitações no convívio com outras pessoas, construindo parcerias, valores, cooperação, respeito, atenção e solidariedade.
Comunicacional: efetivar propostas de articulação dos conhecimentos construídos com as situações concretas do dia a dia. Desafiar o educando a comunicar-se com as pessoas. Elaborar produção de mão própria. Tomar decisões próprias. participar de grupos de discussão e estudos.
Atitudes e Valores: valores éticos, políticos, sociais, valorizando o conhecimento e a sua autorealização para o bem comum da sociedade. Trabalhar valores como compromisso, responsabilidade, democracia, respeito á individualidade com enfoque na convivência diária.
O papel do professor pesquisador, reflete sobre suas ações, buscando fundamentação teórica, permitindo um movimento dialético de construção do conhecimento sobre si e sobre a sua ação. Esses questionamentos fertilizam um "novo fazer", com um "novo olhar".
Para que esse processo se instale, é necessário que nos espaços escolares, os educadores consigam enxergar as limitações do ato educativo, recriando e redimensionando idéias e iniciativas concretas, visando a transformação.
O professor precisa ser pesquisador, ler a realidade criticamente e intervir de forma alternativa na atitude cotidiana reconstruindo-a.
Criar situações de aprendizagem que promovam a autonomia, recriação, motivando as criações dos alunos como protagonistas e sujeitos do processo. É fundamental valorizar as experiências dos educandos e formar ambientes com materiais de fácil acesso aos alunos e ligados a suas realidades e necessidades curriculares.
sexta-feira, 29 de março de 2013
Pacto pela Alfabetização passa no Senado e vai para sanção
O governo deverá investir inicialmente R$ 3 bilhões no programa, que envolverá cerca de 8 milhões de estudantes distribuídos em 400 mil turmas de 108 mil escolas da rede pública do país. O objetivo do programa é proporcionar proficiência em língua portuguesa e em matemática a todas as crianças, ao final do terceiro ano do ensino fundamental da educação básica pública.
O pacto é um compromisso firmado entre o governo federal, estados e municípios. Até o momento, 5.392 municípios já aderiram, bem como todas as unidades da Federação. O programa será implementado com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão do Ministério da Educação.
O repasse financeiro da União visa apoiar a formação continuada dos professores alfabetizadores e orientadores de estudo, que receberão bolsa para participar do curso de formação. Também está prevista a destinação de recursos financeiros para premiar profissionais da educação e escolas que tenham alcançado bons resultados.
O pacto conta com a participação de 38 universidades públicas, envolvendo uma equipe de quase 600 professores formadores, responsáveis pela capacitação de 16.814 orientadores de estudo. Esses profissionais são das redes dos estados e municípios e capacitarão os professores alfabetizadores.
Do total de orientadores de estudo, a maioria já participou da primeira ação de formação do curso ao longo do mês de março. Aproximadamente 2 mil orientadores de estudo de alguns estados, por questões logísticas e organização das universidades, vão se formar em abril.
“As principais ações do Pacto Nacional estão acontecendo. As universidades estão mobilizadas, com profissionais com ampla experiência em formação. O sentido de tudo isso é que as crianças tenham profissionais mais habilitados para fazer essa alfabetização”, salientou o secretário de educação básica do MEC, Romeu Caputo.
O secretário destacou ainda que a fase atual é de monitoramento contínuo do programa, com ajuda dos municípios. “Os municípios têm que efetivar isso lá na ponta”, afirmou Caputo.
Assessoria de Comunicação Social
Seduc divulga Resultado da Chamada Pública para Tutores do Programa Proinfo - 2013
A Secretaria da Educação divulga o resultado da Chamada Pública para Tutores do Programa Proinfo e informa que o Curso de Formação para uso da nova plataforma e-Proinfo terá início no dia 2 de Abril. A SEDUC solicita, ainda, que os professores realizem seu cadastro na nova plataforma e-Proinfo (http://e-proinfo.mec.gov.br) e mantenham seu cadastro atualizado no Portal EAD.SEDUC (http://ead.seduc.ce.gov.br).
Confira Resultado
Mais informações:
CODEA
Articulador de Aperfeiçoamento Pedagógico: George Gomes Ferreira
Tel: 3101-3973 / 9953-7629
Assessoria de Comunicação da Seduc
